水韻潺潺，滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈，書(shū)香幽幽，培育蕓蕓眾生。在這樣一個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏日里，我們迎來(lái)了智成第308期讀書(shū)會(huì)，讓我們今晚繼續(xù)沉浸在書(shū)香里。

下面我們有請(qǐng)第一位分享者張經(jīng)理為我們帶《豐田汽車(chē)精益模式的實(shí)踐》！

張經(jīng)理：工作的標(biāo)準(zhǔn)化是持續(xù)改進(jìn)與授權(quán)員工的基礎(chǔ)，在工作場(chǎng)所中的任何地方都使用穩(wěn)定、可重復(fù)的方法，以維持流程的可預(yù)測(cè)性、規(guī)律的運(yùn)作時(shí)間及規(guī)律的產(chǎn)出。

陳廠長(zhǎng)：講的是豐田產(chǎn)線的文化，培養(yǎng)大家的一種行為習(xí)慣，很多人去模仿和生搬硬套過(guò)來(lái)，如果他沒(méi)有文化、沒(méi)有行為習(xí)慣、沒(méi)有培養(yǎng)，套進(jìn)來(lái)也是沒(méi)有用的。就像紅綠燈一樣，大家都有紅燈停這個(gè)行為習(xí)慣，如果沒(méi)有這個(gè)行為習(xí)慣，大家就會(huì)亂套沒(méi)有秩序。

吳總:對(duì)我們接下來(lái)的工作是非常重要的，我們要建立文化，暫停作業(yè)解決及解決問(wèn)題，文化他也是一種精神叫習(xí)慣，也是大家所認(rèn)同一個(gè)習(xí)慣，能幫助企業(yè)提升效率的一個(gè)好的習(xí)慣。

下面我們有請(qǐng)第二位分享者陳錦玉為我們帶來(lái)《百戰(zhàn)奇略 》

《百戰(zhàn)奇略》不僅是一本關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)籍，也是一本關(guān)于哲學(xué)和智慧的書(shū)籍，它讓我們深切體會(huì)到古人的智慧和創(chuàng)新精神，同時(shí)也引發(fā)我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、智慧和創(chuàng)新的深入思考。

 張琪鑠：書(shū)中對(duì)于經(jīng)典戰(zhàn)例和戰(zhàn)略思想的介紹，讓我深感震撼。像孫子兵法、六韜三略等古老的智慧，在現(xiàn)代社會(huì)中仍然具有重要的指導(dǎo)意義。這讓我意識(shí)到，戰(zhàn)略規(guī)劃和執(zhí)行的重要性。在學(xué)習(xí)和工作中，我們也需要學(xué)會(huì)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的策略和計(jì)劃，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出。

下面我們有請(qǐng)第三位分享者何暢為我們帶來(lái)《滿(mǎn)井游記 》

《滿(mǎn)井游記》不僅是一篇優(yōu)美的游記散文，更是一次心靈的旅程。它讓我感受到了春天的美好、生活的哲理和人生的豁達(dá)。同時(shí)，它也提醒我們要珍惜眼前的美好，保持積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難和挫折。讀完這篇文章后，我仿佛也變得更加豁達(dá)和樂(lè)觀，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期待和信心。

黎主管：《滿(mǎn)井游記》是一篇充滿(mǎn)情感與哲理的游記散文。它通過(guò)對(duì)自然景色的描繪和對(duì)人生哲理的探索，讓我們不僅能夠欣賞到美麗的自然風(fēng)光，還能夠感受到作者的情感世界和人生追求。

下面我們有請(qǐng)第四位分享者黎嘉怡為我們帶來(lái)《文心雕龍 》

《文心雕龍》是一部極具價(jià)值的文學(xué)理論專(zhuān)著，它讓我對(duì)文學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于文學(xué)的理論知識(shí)，還得到了很多關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的啟示和指導(dǎo)。我相信在未來(lái)的文學(xué)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，《文心雕龍》將一直是我寶貴的財(cái)富和指引。

小倩：首先，劉勰對(duì)于文學(xué)的獨(dú)到見(jiàn)解讓我對(duì)文學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)。他認(rèn)為文學(xué)是道的表現(xiàn)，道即自然之道，是宇宙間最根本的規(guī)律。這一觀點(diǎn)使我認(rèn)識(shí)到文學(xué)不僅僅是文字的藝術(shù)，更是對(duì)宇宙、人生、社會(huì)的深刻體悟和表達(dá)。同時(shí)，劉勰強(qiáng)調(diào)圣人是文人學(xué)習(xí)的楷模，這讓我明白了文學(xué)創(chuàng)作者應(yīng)該具備的品質(zhì)和追求。

今晚的讀書(shū)會(huì)又到尾聲了，感謝大家的聆聽(tīng)，下期我們也不見(jiàn)不散